双减政策在一定程度上减轻了中小学生的学习压力，同时也减轻了家长给孩子报考辅导班的经济压力，原本是一件两全其美的好事，但在一些家长眼中似乎并不是这样。
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双减政策落地后，部分家长却并不认可

双减政策主要是减轻了学生的课业负担以及课外补习压力，在这种模式实行之后，学生们有了更多的时间去休息、运动。

但对于很多家长来说，教育部限制补课班的发展，已经影响到了学生的补习进度，甚至是直接影响了学生的学习成绩。这些家长认为，双减政策不应该对于补习班一刀切。

一些补习班可能也是看到了家长的这一需求，仍然顶风作案开始为学生提供补习功课，或者是直接进行超前教育，小学一年级就开始学二、三年级的知识。

即便是有些补课班已经被叫停，还有一些家长会请家教为孩子补习。在很多家长的眼中，超前教育就一定能让孩子赢在起跑线上，是一件好事。

小学生接受超前教育，如今危害出现

前一段时间，一则小学老师上课的视频在网络上走红。在视频当中，学生们纷纷表示老师要讲的这些知识自己已经学会了。

老师又问了班级里的其他学生：“这些知识你们都学过了吗”，却没想到班级里的所有学生都表示“学过了”。原本老师想的是只要有学生表示没学过，那自己就继续讲。

但没想到所有学生都说自己已经学过了，不用老师再讲了。这下轮到老师尴尬了，自己上课都不知道应该怎么讲了，看学生们的状态也不愿意再听讲了。